De opleiding bestaat uit drie modules die elk twintig weken duren. Parallel aan de drie modulen neem je deel aan drie leerlijnen.

Modules

Module 1: Analyse en advisering over competentieontwikkeling in jouw organisatie
Je leert een integrale organisatie- en leertechnologische analyse te maken op basis waarvan je de behoefte aan competenties en leerwerkarrangementen van de organisatie kunt vaststellen. Niet alleen op dit moment, maar ook in de nabije en verdere toekomst. Vervolgens vergelijk je dat met de aanwezige competenties en organisatieontwikkeling en formuleer je een advies.

Module 2: Het ontwikkelen van leerarrangementen voor de medewerkers
Op basis van de reactie op het advies ontwikkel je met behulp van je onderwijskundige expertise specifieke leerwerkarrangementen voor de organisatie. Werkplekleren betekent immers ‘al doende leren’, maar gedurende de leergang krijg je daarbij wel begeleiding van Zuyd Hogeschool om de kwaliteit van de programma’s te garanderen.

Module 3: Implementatie, evaluatie en advies
Je implementeert en voert de opleidingsprogramma’s / leerwerkarrangementen uit in je eigen organisatie. In het kader van duurzaamheid en kwaliteitszorg verbind je dit steeds aan een gedegen evaluatie en verbetervoorstellen voor een volgende ronde. Blijven leren dus.

Leerlijnen

Wij toetsen elke leerlijn met opdrachten die aansluiten op de competenties waaraan je gedurende de opleiding werkt. Hierbij gebruik je een e-portfolio.

Leerlijn 1: Implementeren werkplekleren (kennis en toepassing)
Deze leerlijn bestaat uit twee fasen. Eerst formuleer je een advies voor werkplekleren voor je organisatie. Hierna volgt de implementatie van het advies. De uitvoering wordt voor beide fases getoetst aan de hand van het adviesrapport, een PEER-evaluatie, de presentatie van het totale product aan de opdrachtgever(s) en de mondelinge verdediging van het adviesrapport.

Leerlijn 2: Leiderschap (vaardigheden)
Het gaat hier om sociaal communicatieve, profilering- en positioneringsvaardigheden, onderzoeks- en samenwerkingsvaardigheden. Je sluit deze leerlijn af door middel van twee toetsonderdelen: 

· de uitvoering van een opdracht,
· methodische reflectie ten aanzien de ontwikkeling van persoonlijke vaardigheden als expert werkplekleren.

Leerlijn 3: Persoonlijk Professionele Ontwikkeling (attitude en integratie)
In deze leerlijn krijg je persoonlijke coaching om te sturen op het beoogde resultaat. Kennis en vaardigheden komen hier bij elkaar. De leerlijn kent een procesgerichte toetsing op drie momenten: een startdocument, een middenevaluatie en een wiki van het eigen persoonlijke profiel als expert werkplekleren.

De precieze datum is op dit moment nog niet bekend. De verwachting is dat de definitieve planning in september 2019 via deze website gepubliceerd zal worden. Uiteraard kun je je wel al aanmelden. Wij nemen dan na het bekend worden van de definitieve planning contact met je op.

De opleiding "Expert Werkplekleren" wordt ook incompany aangeboden. Onze accountmanagers informeren je graag. Mail voor meer informatie naar serviceteam@zuydprofessional.nl.